46第五章 第十二节3修养
第五章 学习做父母
第十二节 提升自我
三、修养
修养是指正确的待人处事态度。和孩子相处要有足够的耐心和宽容,管理好自己的情绪,用自己的思想行为给孩子树立好的榜样。
1.正确的态度
耐心
养育孩子,心态上要慢下来,不能急躁和焦虑。要跟着孩子的节奏,不能让孩子生活在催促声中,不能拔苗助长。耐心等待孩子按照自己的成长规律和时间表来发展,很多“问题”都会自然解决。
父母对孩子失去耐心时要学会控制自己,或者给孩子说明情况:我快要失去耐心了,我们都冷静一下。
如果孩子性格乖僻,特别爱哭闹,父母就更应该用耐心来安抚孩子情绪,放平心态,情绪平和,有利于孩子平和性格的形成。
宽容
成人尚且会犯错,更何况身心都未成熟的孩子。
宽容,就要保护孩子的自尊心,原谅孩子的无心之过,安慰孩子,分析问题,指出努力的方向,允许孩子行为的反复性。
宽容是积极的正能量,最能触动孩子的内心,即使是大错误,也要给孩子重新做人的机会。
父母宽容豁达,也会潜移默化地熏陶孩子形成宽广的胸怀。
克制唠叨
唠叨是无用的教育,父母要时刻提醒自己:
1.孩子的某些缺点是否真的不能容忍,人无完人。
2.固化的缺点说教已经无用,应该换其它的方式。
3.实在没办法了就什么也不做,等孩子自己去完善。
2.控制坏脾气——不要被杏仁核绑架
面对发脾气的家长,孩子更多的是紧张而恐惧地注意父母怒气冲天的状态,根本不清楚父母在喊什么。脾气越大,教育效果越差。父母坏脾气影响孩子性格,孩子会习惯性观察别人脸色,紧张胆小,消沉、缺乏主动性和创造性,逆反、多疑、脾气暴躁,爱抱怨、为人苛刻,甚至产生抑郁症状。
人脑中主管情绪的是杏仁核体,因此管理自己的情绪可以形象地形容为,不要被杏仁核绑架。正面管教讲师甄颖在书中提出一个比喻:合上大脑盖子(动物脑),总而言之就是不要让情绪左右自己的行为。
同时,也不要被身体的条件反射所控制。比如,孩子淘气咬我一下,我的条件反射动作就是回手一巴掌,而这动作是在我来不及反应的情况下做出的,打过之后才知道这样的行为是有悖于自己的教育理念的。
孩子的很多行为是有原因的,小满摔东西,也许是因为跟我的交流时我在做别的事(玩手机)没有回应,她用摔东西来引起我的注意;也许是空间敏感期,也许是在感受万有引力,所以在看到孩子淘气时自己的火气腾一下就升上来的人,最需要教育的其实是自己。
脾气大的父母,究其原因,基本都能追溯到童年,身边有爱发脾气的人或者内心常常感到委屈。父母经常发脾气会伤害孩子,也会伤害自己的身体,我们要有意识地进行自我调解。
人在宣泄坏情绪时很难自控,就像泄洪一样无法中途停止,彻底宣泄后人才能痛快,因此控制情绪的方法就是在情绪达到顶点前离开现场。当父母怒火升起时,迅速离开事发地,(正面管教理论中建议去精心布置的卫生间独处,在里面听听音乐,看看书),给自己时间和空间冷静一下,数数或者自我暗示“情绪在下降、下降”,调整呼吸,让自己的心率和血压慢慢恢复正常;回忆孩子乖巧可爱时的样子,以及提醒自己,孩子身心健康,就是值得感恩的事情,不能要求完美无缺,过于完美反而不够真实,令人害怕失去;还可以做点自己喜欢的事情转移一下注意力,等自己平静下来再来处理问题。
父母不是圣人,有时候会忍不住发脾气,父母可以在不攻击孩子的人品和性格情况下表达自己的感觉。直接表述“我很生气”,如果不起作用,再描述情况“当我看到满地的脏衣服时我很生气,真想把这些都扔出去。”注意语气,只能动口不能动手,并且要尽快结束,不纠缠,也不能经常把“生气”挂在嘴边威胁孩子。
不要把负面情绪传导给孩子
当母亲对生活有怨气或者怒气时,一定要用健康的方式进行疏导,找亲朋好友倾诉、心理医生倾诉。不应该通过与老公吵架来宣泄,父母吵架是孩子幼年最恐怖的经历;也不能把这些负能量倾泻到心智尚不成熟的孩子身上,增加孩子的痛苦,影响孩子身心健康,让孩子从小埋下怨恨的种子,甚至失去快乐和爱的能力。
妈妈的情绪会影响整个家庭的气氛,妈妈们要管理好自己的情绪,找到放松和发泄的机会。可以找闺蜜或微博倾诉,我个人比较喜欢独处和记日记这样的减压方式。
26年前旅行者1号探测器拍摄了一张惊世回眸的照片,64亿千米外回望我们所生活居住的蓝色星球,只是淡蓝色的小点,如果不指出来,根本无法跟其他“小点”区分开。一个人在所有人类和地球的视角来看是微不足道的,而与浩瀚的宇宙相比,地球又无比渺小。当我们遇到难以接受的事情时,从空间和时间尺度上来看,真的没有什么是值得介怀的,快乐幸福地活在当下才是正理。
3.身教
小满小时候不害怕虫子,由于我害怕蠕动的肉虫,小满也开始害怕虫子,后来变为害怕所有的虫子。我比较喜欢美食,所以经常说“买买买,吃吃吃”,于是小满也会经常念叨着“买买买,吃吃吃”,只要家里有人吃东西,她都要尝一尝,一枚小吃货迅速崛起。
孩子像父母的镜子,孩子的学习环境是父母有意无意打造的,父母的言行每时每刻都在影响着孩子,对孩子的性格以及生活和命运的影响是巨大而深远的。尤其是母亲,她的世界观人生观价值观和个人偏好会影响家人,也直接关系到孩子未来人格的发展。
教育不是说出来,而是做出来的。父母要做到表里如一、言行一致,绝不能说一套做一套,也不能当面一套背地一套。在孩子面前,父母要遵守社会规范和公德,为孩子树立良好的榜样。要求孩子做到什么事情,父母自己首先就要做到。?父母是孩子模仿的主要对象,因此在家也要谨言慎行,做好榜样作用。不可当面讨论孩子的事、他人闲话、金钱、性的话题。
2000多年前孔夫子就说过了:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
动车上,一个母亲带着两个儿子,小儿子坐在茶桌上。乘务员提醒后,母亲装作没听见,后来大儿子提醒妈妈,这位母亲说:乘务员走了。这位母亲作了一个典型的“他律”榜样。父母需要严格自律,不遵守公德,不遵守交通规则,抄近路不走斑马线,这对孩子都是很坏的“榜样”。
孩子会继承父母的生活习惯和处事方式,也会继承父母的优点和缺点。
父母热情、开朗、大方,孩子也会热情活泼;父母勇于承担责任,率直、坦诚,他们的孩子也会成为正直的人;父母善于谅解,孩子同样宽容;父母具有极大的耐心,孩子也会养成耐心细心的好习惯;父母勇敢面对生活中的各种失败,孩子同样会变得坚强;父母谦和有礼,孩子也会温文尔雅。父母勤奋好学、热爱读书、乐于接受新知识,孩子就会效仿父母积极学习进取。
相对应的,父母邋里邋遢,孩子很难学会整洁;父母做事没有计划没有条理,给孩子的影响就是乱七八糟,没有条理;父母逃避责任,孩子也不容易学会负责;父母懒惰成性、不爱看书,不思进取,业余时间都花在看电视、打麻将等无聊的消遣上,却逼迫孩子好好学习,孩子不但没有学习的动力,还会对父母的督促感到反感。
守信
和孩子的“约定”不可随意失约,家长言而有信,孩子才能成为一个说到做到、绝不食言的人。
每个人都知道培养孩子诚信的重要性,但是落到自己身上,有时候就会言行不一致,这样会让孩子很矛盾很困惑。
这样的错误我也犯过,小满吃零食后就不爱吃饭,我会说再也不给买零食了,但是很快就把自己的话忘记了,又会拿出零食来讨好小满。
我们说好去花鸟鱼虫市场,由于小培很困,说不想去了,小满当时就摔玩具抗议,我们赶快履行诺言,其实根本就不应该让小满抗议后再去,说好去就应该说到做到。
勇于认错
如果做了错事,就要坦诚地向孩子承认错误并道歉,自己做不到的话,就不要逼迫孩子做错后道歉,强词夺理只会让孩子不服气。
道歉会提高父母的威信,使亲子关系更和谐,一般情况下,父母愿意道歉,孩子是很宽宏大量的,很快就会彻底原谅父母,而且会比以前更爱父母。
父母坦诚道歉,也让孩子学会了为自己的行为负责任。当孩子指出父母的错误时,父母分析后知道确实是自己错了,就应该坦诚认错,会让孩子体会到宽容别人的快乐,并且学会不迷信权威。
做学习型父母
要求孩子求知创新,父母就不能用所有的空闲时间来刷手机,而应该拿起书来充电。父母每天都抽时间读书,孩子也会爱上读书。尽量不要用手机读书,因为我们这代人的腰椎颈椎和眼睛都被电子产品毒害得不浅,不能再让孩子步我们的后尘。