第十四话 假如记忆可以移植(11)
杨兆林诧异地转头看看现实中的苏廉,实在没想到这个看似文弱的瘦子居然能这么偏执。
穆校长听到最后一句,本来舒展的眉梢又渐渐变得锋锐起来,幽幽地说:“苏廉,是不是违法犯罪,那看从什么角度去评价。当年我们的先烈杀死侵略者,虽然是剥夺他人的生命,却绝对跟犯罪拉不上边儿,甚至还是伟大的功绩。说起来……你还记得两个多月前结束的中考吧?虽然你已经高三了,没有时间也没有必要去关注初中生的考试,但这一届的语文作文题目的确比较特别……”
“是,”苏廉谨慎地答道,“题目是‘假如记忆可以移植’。”
“没错,以前的作文题目千篇一律是议论文或者是记叙文,科幻题材基本上不可能出。可不知为什么教委突发奇想,出了这么一个怪题目,这题目甚至引起了一股短暂的科幻热,不但很多家长给孩子猛买科幻书籍,连高三学生们报志愿时生物遗传专业都成了热门。”
苏廉正色摇摇头:“穆校长,今年这个题目火,明年就未必。这只是个跟风而已。再说,这题目出得毫无意义,是显而易见的‘伪科幻’,记忆怎么可能移植?这假设对现实的科技进步起不到半点作用。”
“这是症结所在,小廉啊,”穆校长换了更亲切的称呼拉近距离,但依旧保持严肃的态度,“退一大步讲,假设它真的能实现,真的就会如你所说,推动现实的科技进步?小廉,恕我直言,人类的社会永远不可能贫富均等,即便你把财富平均分给世上每一个人,允许他们自由发挥,那么不用两个小时,有人用这钱利滚利赚成大富翁,有人挥霍尽贫困潦倒只能等死。你出身贫寒,故而你不能不努力,通过学习改变残酷的命运,加上你本就聪明,可以说,前途完全能够因为你的成绩而改变。可人的智力本来差距也不算大,聪明能聪明多少?万一记忆真能移植了,结果会怎么样?贪官和富翁们的儿子也许学业很差,但可以通过权力和金钱买下这门技术,同时继承了科学家们的宝贵记忆,终于垄断了唯一公平改变命运的神圣高考,于是他们从本质上世袭了他们父辈的一切,可以永远花天酒地穷奢极欲地享乐下去,而你们这样的孩子,最后能成为上等人的机会也被剥夺了,再怎么生活下去呢?这对人类社会的健康发展是极为不利的!所以说……”
苏廉不太明白,这只不过是一个作文题目而已,仅仅是个可笑的假设,怎么会引起穆校长这种程度的重视?除非……
“你的理科成绩好,能说说咱们国家目前比较出名的科学家都有谁么?”
“程科、黎琪……再就是顾传书吧,他们都是圈子外有独立实验室的,主流科学家一般都没什么特别贡献。程科是美籍的,不能算,黎琪和顾传书应该是目前最有名的。”
“对,就是这个顾传书!他不止一次地说主流科学界都是傻瓜,最近更是口出狂言,声称找到了一种方法,能够将拥有宝贵经历和博学知识的记忆保留下来,移植给另一个人。”
苏廉不动声色地说:“穆校长,你难道相信他的说法?比起向来无所作为的主流学界,他们这些特立独行的科学怪人更不可信。黎琪不是也曾经声称找到捷径可以逐年增加大气中氧气的成分么?后来呢?她自己都承认是场闹剧,然后就不知所踪,估计是怕人家戳脊梁骨指着骂她是骗子吧。”
穆校长沉重地阴着眉头:“宁可信其有,不能不防啊。他过去很低调,基本上是深居简出,这些日子他咋呼得很厉害,煞有介事地请来媒体做宣传,要是没点真材实料,不大可能炒作得这么厉害……”
苏廉骤然感到有些发寒,于是抛开凌乱的思路直奔主题:“穆老师,您对我恩重如山,让我干什么我都没二话。我去把您的担忧,这层道理去跟他说明白了,相信他不会不明事理——一个真正有责任的科学家最高上的贡献不在发表了多少学术论文,而在于能不能以造福民众为己任。也许黎琪当初的话也是真的,只不过后来意识到单纯增加氧气含量也许会有什么不太好的副作用,比如影响现有生物体形和进化方向,这才悬崖勒马。您说是不是?”
穆校长重重叹了口气,似乎觉得自己在对牛弹琴,于是打算再点明一些:“我觉得他不会听你的。他们这种科学狂人,就像当年发明***的家伙,可曾想到它首先是一件毁灭地球的武器,其次才是制止战争的工具?他们正是自以为负责任,所以觉得自己正在干的蠢事,就等于是在造福民众。光对他说道理,治标不治本,后患无穷……你明白吗?”
苏廉浑身震了一下,不敢抬头也不敢借口,看来穆校长正在凝视他。
“你考虑一下,我相信你最终会想通,并且答应的,因为你会成为英雄。而不论你答应与否,你都会保密,是吗?”穆校长没给他喘息的机会,只是挥挥手,“回去好好学习吧。你将来的命运,掌握在你自己手里,只要那个人和他的理论不复存在,我就有能力通过关系再送你一把,让你前程似锦……”
电影放映结束,厅内一片死寂。伴着慢吞吞的脚步声,顾传侠缓缓踱进放映厅,此时她的脸上写满了悲怒,原来的得意神情一扫无遗。苏廉见她正激动,更不敢与之对视。
“怎么样各位?看明白了?要不要我再放一遍?”
尹心水陡然观察到顾传侠的眼圈有些发黑,而在几分钟前对话时还没有,蓦然心头触动,脱口而出:“你……你是用眼睛播放吗?”
顾传侠稍微惊异地瞥了她一眼,半晌才黯淡地说:“是的,就像dv一样。我吸食他人的脑液来攫取记忆,然后用眼睛讲记忆在脑海中形成的动态影像播放出来。每播放一次,都折损我的健康甚至寿命——这不是别人告诉我的,我自己能感觉到,这是我关于自己的能力唯一知道的事情。”
她又要走开:“我再把剩下三位与穆仲楷的对话分别播放一次……”
“不用了!”钱峨虽然也很恐惧,可常年与暴力打交道的阅历令他比其余三人更镇定一些,“既然会折损你的寿命,那还是别播放了,何况我们都知道你要播放什么。你的父亲已经去世了,我不想你再有什么闪失,穆校长被你杀害,就算上一代的恩怨扯平了吧……”
“扯平不了,这不单单是仇恨的问题,因为我不相信一个校长会有这样的深谋远虑,妄图把新生的事物扼杀在摇篮里,就算不希望记忆能够移植,也轮不到他来担心吧?我非常想知道真正的原因。”顾传侠走近他打量了一阵,“钱峨,既然不要我播放,不如你和修明睿自己讲讲?”
修明睿望望钱峨,垂头丧气地说:“我来说吧!高中三年穆校长对我学业上的帮助我就不多说了,大恩不言谢,我家的经济条件也好些,经常给校长带点东西。但我不是非要说你杀父仇人的好话,穆校长这三年一分私钱也没接受,也就是最多我带点樱桃、板栗什么的家常食品,他才偶尔笑纳。”
“没错,我们家也送过红包,送几次都送不出去,穆校长态度很强硬。”钱峨接过话茬补充说,“他比起其他学校,哪怕是小学的校长,也是个穷光蛋。撇开杀人的事情不谈,他的确是个严于律己的人。”
“你们俩到底谁在说呢?”顾传侠明显接受不了这个,语气变得凶狠起来。