我的力量来自您的信任
    ■ 孩子来信
    老师您好，我是一名十四岁的男孩，但说起来您可能不会相信，我从没玩过海盗船，没坐过过山车，甚至没有独自驾驶过碰碰车。我是个胆小鬼，这是大家公认的。
    但我觉得不能完全把这说成是我的错，我想我父母也是有责任的。
    我从很小的时候起就和同龄的孩子不太一样。我的个头还没有比我小一岁的邻家妹妹高，我不爱说话，文文静静的我看起来是很乖巧的一个小孩儿！可惜我是男孩子，男孩子本来不应该像我这样文静的。爸爸妈妈总是特别小心地呵护我，就像在第一段中写的那样，凡有一点点危险的事情，我妈妈就绝不会让我去做。结果弄得我现在都这么大了，很多事情都没有做过的，这常常被同学们拿出来当笑话说。我曾经因为这些事情和妈妈理论过好几次。可是在她的心里，仿佛我是一直长不大的孩子，只要她认为是小孩子不可以做的事情我就永远也不能做。
    前不久，在我家里发生的一件事深深地刺痛了我的心。不能再这样下去了，我的生活应该有所改变，我不要再懦弱地任凭摆布。
    事情是这样的：那次家里的电脑中了很严重的病毒，不断地出现死机的情况。因为爸爸要用电脑炒股票，所以他非常着急，要抬着机箱去电脑城修。我那时候在学校的计算机课上刚好学到了给电脑做系统，于是我对爸爸说，我可以帮他修电脑，并且用不了多长时间。可是爸爸却很不屑地说：“你一个小孩子能干什么，还不是新奇好玩，只会给大人添麻烦，你别瞎捣乱了，我还要赶时间呢！”我家住在东环路，要倒两趟公交车才能到修电脑的地方，再说拿着笨重的机箱也不方便。于是我恳切地对爸爸说，我一定会很快就修好的，只要去楼下的音像店买张系统盘就行。可是，即便这样，爸爸也不为所动，甚至还有些生气地说我耽误了他的时间。
    结果是他花了一下午的时间才把电脑修上，而我在家郁闷了一下午……
    人都说经常犯错误的孩子才会不被相信，可是我并没有啊！从小到大，我在学校不惹老师，在家里听妈妈的话。可是不知道为什么，爸爸妈妈就是不信任我。
    东子老师，我看过范姜国一的书，她被允许做很多事情，甚至可以独自在家里过夜。
    我爸妈也看了不少您的书，还给我买了《范姜国一的快乐初中》这本书。可是他们依然不懂得放手让我自己做事情，也不相信我能做好，所以我一点都不快乐。我承认，很多东西我都不会，胆子确实也很小。可是凡事都有第一次不是吗？他们连试一试的机会都不给我，我又怎么能长大呢？我做梦的时候都向往着有一天我的父母可以对我发出赞许的目光，对我说：“儿子，这件事就交给你了，相信你能行！”
    可惜，从来都没有。
    我一直希望我的爸爸妈妈可以信任我，这样我也会有勇气去做那些我不曾尝试的东西。我现在越来越大了，我已经开始明白自己应该成为一个什么样的男生、将来做一个什么样的男人了。可是，没有父母的信任，我的自信又从何而来呢？
    ■ 东子给家长的建议
    要相信自己的孩子
    相信孩子，就应该让孩子按照他自己的主观想法发展自己，就应该理解并尊重孩子，就不要总是否定孩子。
    孩子的成长过程是一种生命状态。我们可以把孩子想象成一粒种子，相信孩子一定会按照一定的自然机制去发展，如此便不会把自己的担心传导给孩子，孩子就可以自由地发展自己。如果我们不相信孩子会“自觉”地长成一个成人，我们就会用我们能想到的所有方法去扭曲他们，最终破坏他们的自然发展机制，使他们受到伤害，甚至为他们的一生带来痛苦。
    为孩子创造了什么样的环境，孩子就会发展成什么样的人。如果信中这个男孩的家长不是急于去电脑城修电脑，而是让自己的孩子先尝试着找找原因，动手修一下，其结果会大不一样。
    一种可能是通过孩子的努力真的就把电脑修好了；另一种可能是没有修好又复原了；还有一种相对糟糕的结果，就是把电脑修得更坏了。如果事先做些备份，出现最后一种情况的可能性很小。也就是说，通过这次突发事件给孩子一个机会，那么也许你将收获一个阳光、自信的儿子。电脑坏了又怎样，难道儿子不比电脑更重要吗？
    况且，这只是最坏的情况，孩子还有可能把电脑修好啊！所以，我们的家长要信任孩子，要给孩子机会。不一样的做法，会有不一样的结果。
    在这方面，我有切身体会。
    现在女儿依依的计算机操作水平和电脑综合知识，已经远远超过了我，她定期还会帮我整理一些相关资料。
    不过我也曾犯过这方面的错误。依依十岁时的那个暑假，我在网上查了一些资料下载在电脑里，为了便于阅读，我打算把台式电脑里的资料考到我的手提电脑里，由于我忙于其他事情，依依就自告奋勇地过来帮忙。过了一会儿，依依高声说道：“爸爸，怎么打不开呀？”我过去一看，她把刚拷过来的文件都以“快捷方式”的形式保存在桌面，而其“根目录”在u盘里，u盘里的文件已经被她删除了，所以根本无法打开。于是，我到“回收站”去找删除文件，竟然一个没找到。当时我就大声责备她，认为是她主观不认真才导致文件丢失。
    过后，依依给我写了一封信，讲述了被我冤枉的不悦心理。看完信，冷静下来，我意识到自己错怪了孩子，尽管依依比一般的孩子精通电脑，可她毕竟还是一个孩子，她的这方面知识还很有限，再说她主观上并没有恶意。无论对谁，“知错必改”是我做人的一贯准则，最后我的道歉换来了孩子的笑脸。
    此后，我不仅没有阻止孩子帮我弄电脑，还不时地向她请教，孩子的自信得到了极大地提高，电脑操作水平也越来越娴熟。
    信任是力量的源泉
    陶行知先生早在半世纪前就指出：教育孩子的全部奥秘就在于相信孩子和解放孩子。通俗地解释一下，就是要赏识和信任孩子。
    朋友之间、同事之间贵在信任。在家庭里，父母与子女之间，也同样需要信任。作为父母，给孩子以充分的信任，孩子就会乐观自信。
    信任是一种富有鼓舞作用的教育方式。在家庭教育中，父母的信任可使子女感到他们与父母是处于平等地位的，从而促使他们对父母更加尊重、敬爱，更加亲近、服从。这既增进了父母对子女内心世界的了解，又使父母教育子女更加有的放矢，获得更好的效果。反之，若父母对孩子持不信任或不够信任的态度，就无法了解孩子的愿望和要求，孩子的自尊心和自信心必然会因此受到伤害，他们对父母的信赖也势必减弱。这样，家庭教育的效果也会相应减弱。所以，家长在教育孩子的过程中应该信任孩子。
    信任孩子，会让孩子认为，这是父母对他能力的认可，是父母对他莫大的肯定。因此，没有哪个孩子愿意辜负这种信任。于是，这种信任便转化为孩子努力做好事情的巨大动力。
    女儿依依乐观与自信，很大程度就是我对她信任的结果。
    在前文中我已经提到，依依很小的时候提出自己去上学，最初出于安全考虑我没有答应。而当确定她能独自处理上学路上可能会碰到的诸多问题之后，我放手让孩子自己上、下学。每当看到别的父母牵着孩子的手把孩子送到学校门口，还要千叮咛万嘱咐的时候，依依总是流露出骄傲的表情——在那些孩子面前，她内心充满自信。类似的事情还有很多，只要条件允许，我就会大胆让孩子去尝试，然后给予孩子鼓励和赞赏。在我的“开放式”教育下，依依越来越具有“闯荡”意识，什么事情都敢于尝试，越是难度系数大的事情，越能激发她体验一把的好胜心。
    “你懂什么”、“你别瞎胡闹”、“你根本不行”，这是许多家长常挂在嘴边的一句话。殊不知，这是伤害孩子自尊心、自信心的最“恶毒”语言。每当孩子听到它，自然会泛起难言的苦涩：父母都不信任我，我还有什么前途？甚至有可能会因此自暴自弃、一蹶不振。所以说，信任是孩子成长的最佳“滋补品”。
    给大家讲讲我的一位刚从北大毕业的年轻朋友的故事：
    这位朋友小学和初中的学习成绩都不错，但是到了高中却一落千丈，无论她如何努力成绩都始终在班级25名左右徘徊，为此她非常苦恼、非常迷茫。
    高一寒假的时候，这个女孩的一位从北京回家探亲的表叔来看望她的父母。很自然的，家里的大人们谈到她的学习情况，女孩的父母连连叹气，表叔却说，小姑娘形象不错，普通话也可以，而且还学过钢琴和舞蹈，虽然学习成绩一般，但如果再努力一下，去考北京广播学院（即现在的中国传媒大学）的播音主持专业一定没有问题。
    表叔的信任让女孩顿时看到了希望。从此以后，女孩的整个学习状态都发生了翻天覆地的变化：每天早上六点起床，六点半拿着饭盒出去，有课上课，没课上自习；晚上吃完饭之后接着上自习，一直到熄灯才返回宿舍。
    这样的日子她坚持了两年。
    两年之后，这个女孩出人意料地考上了北京大学。那两年的火热学习状态，一直是女孩一生中最美好的记忆之一，至少到现在为止，谈起这段往事，女孩依然感觉那是最幸福的时光。
    这就是赏识的魅力，这就是信任的力量。每个孩子的潜力都是无限的，关键是在这个孩子的成长过程中，作为家长的我们是否给予了孩子信任，是否给孩子一个合适的目标和方向，是否发现了孩子身上的光芒“引爆点”。
    家长和成年亲人对孩子的信任，对孩子就是一股强大的力量，它可以增强孩子的进取精神，有了这种精神，孩子就可以跃过一道道路障，踏上人生的坦途。
    好家长·要牢记
    信任是一种富有鼓舞作用的教育方式。在家庭教育中，父母的信任可使子女感到他们与父母是处于平等地位的，从而促使他们对父母更加尊重、敬爱，更加亲近、服从。