高建军眯了眯眼，一直打量着眼前的女人。
    想从她脸上找到一些破绽，但是没有。
    她是真的高兴，眼神中充满了期待和胆怯。
    看样子她的确是许久许久没有见过舒苒。
    难道是自己多想了？
    “你给她打电话吧。”高建军甩开烦躁的思绪，站起身就往楼上走。
    “洗澡水已经给你放好了。”宋雅涵跟着站起身对着他的背影温柔地说道。
    高建军听见这话楞了楞，快速上楼。
    这个女人拥有所有男人心中好妻子的条件，除了她是舒浩然的老婆，舒苒的母亲以外，找不到任何可以挑剔的瑕疵。
    虽然他现在依然爱着媛媛的妈妈，这个女人也只不过是掩盖自己的罪行而娶回来的，但是这么多年的习惯，是戒不掉的。
    宋雅涵看着高建军上了楼，眼中的喜悦逐渐变得冷冽。
    高建军的猜忌让她心底有些慌了，她不确定对方是真的猜到了什么，或者仅仅是试探，在嫁给高建军后的几年，她开始偷偷搜集一些当年的证据，这些年虽然找的证据不多，但是也能够让人相信舒浩博的死不是意外，至于幕后真正的凶手，她还没有确凿的结果。
    她很清楚，除了眼前这个男人，还有几个人和高建军一起对浩博做出了那样的事情。
    想到男人上楼前的话，宋雅涵心底的不安隐隐扩大，高建军这样的人是绝对不会心软，让苒苒回家吃饭，他对没有利用价值的人，一向都是不屑一顾，更何况是和高家断绝这么多年关系的苒苒。
    这么多年过去，他从未问过关于舒苒的任何事，在这个家里，舒苒一度成为谈话的“禁忌”，但男人突然让她回家吃饭，这不得不让起了疑心。
    不管是他的试探还是有其他的目的，宋雅涵还是给舒苒打了个电话。
    此时的舒苒处理好金氏和游乐场的事情，回到学校跟老师一起对高三学生制定更好的方案。
    她看着手机上的号码，并没有感到吃惊，自己亲手制造了那么多麻烦丢给高建军，对方第一个想到的就会是她，一定会让母亲给她电话。
    如果一直没收到母亲的电话，她才会感到真正的吃惊。
    舒苒跟孙清打了一声招呼，就拿着手机出了会议室，站在走廊边看着窗外。
    “妈妈，怎么了？”舒苒的声音十分轻松惬意，她不想让电话那头的母亲过分担心。
    “苒苒。”宋雅涵压低声音，似乎有些紧张，“高建军让你明天回家吃饭，你是不是做了什么才会让他这样？”
    “你在做什么，我就在做什么。”
    模拟两可的回答让宋雅涵楞了楞，她不确定舒苒说得事情是不是跟自己想的是一回事。
    “那么……你明天回来吗？”
    舒苒见宋雅涵刻意避开刚才的问题，嘴角微微上扬，母亲并不是所见的那样胆小怕事没有主见。
    “不管怎么样，只要能和妈妈见面，我当然要回来啦。”
    “……”对方沉默了许久，才开口道，“恩，好。”
    两人又淡淡的说了几句，宋雅涵问了问舒苒想吃什么，说着自己会准备好，舒苒艹挂上电话，双眸瞬间冷得没有丝毫的温度，戾气充斥着全身。
    “舒苒，刚才的想法，大家有些争论。”孙清站在会议室门口对着舒苒说道，看到对方的表情一下愣住了。
    “好。”舒苒浅浅一笑，之前的冷冽不复存在，将手机放进口袋朝着孙清的方向走了过来。
    等舒苒进了会议室，孙清还楞在门口。
    他从未见过这样的舒苒，浑身的戾气让人不寒而栗，让人心惊胆战！
    “孙老师，你怎么了？”舒苒看着发愣的孙清，回头轻声唤道。
    “对不起，我一时走神。”孙清轻笑两声，调整好心情赶紧进入会议室，坐了下来。
    “刚才讨论的方案，大家有什么意见建议，都说出来大家一起讨论。”舒苒双手交叉放在腿上看着眼前的老师道。
    “我觉得高三的学生社团时间应该相应减少，之前两届高考成绩不错，初一中走到这一步不容易，我不说要超越，至少保持这个数字。”刘川阳道。
    “教育的目的是让孩子学习知识的基础上拥有创造性和想象力，这样才能在各个领域走上更好的道路，一成不变的教学只能扼杀孩子们的未来。”薛小米反对。
    “初一到高二我都不反对让孩子有丰富多彩的学生生活，但是高三不一样，进不了大学，将来只能拿低工资，被人欺负！”
    “难道人生只是为了找一份很好的工作，平平淡淡过一生？”
    所有人都看着刘川阳和薛小米之间的争辩，没有加入其中。
    两个人说的都很对，只是站的立场和观点不同而已。
    “难道不是吗？谁愿意在最底层给人当苦力？！”刘川阳理直气壮地说道。
    “刘主任，你有没有想过，学历根本就不能当成铁饭碗，工作和工种是永远都不会变的，变的只有做事的人！按照你的说法，当所有人都是大学文凭的时候，就没有人扫大街，也没有人愿意做施工工人，那么多余人的是不是就住在山洞里？！简单来说，所有人文化水平提高，相应的工作门槛就会提高，有多少个人愿意读博士读博士后？考上大学重要，但是学生拥有快乐的人生更重要！”
    “社会本来就是由不同阶层的人组成的，我们做的是提高学生们在迈出校门后的层次，当然，什么工作都要有人做，既然有好的工作，为什么不从现在开始努力去争取，任由学生懈怠，最后的结局他们就只能做底层的工作！”
    “什么是好的工作，什么又是不好的？学校能带给学生的难道就只有未来的工作而没有别的？学校的意义是育人，教导他们正确的人生观，帮助和引导他们走上正确的路，而不是一味的安排工作机会！”
    “你这是歪曲我的话！”
    “我讲的是事实！”