苏落今天把数学作业本抱着去办公室的时候，突然看到其中一本作业本中间貌似夹了一张纸条。
    难道是谁的草稿纸忘了拿出来了？
    她想着，到了办公室后，把作业本放在桌上，然后把那张纸条给抽了出来。
    当苏落看清楚上面纸条上的字后，马上就开始一脸懵逼了。
    这是什么情况？
    为什么她随意一抽，就抽出了一封类似告白的信呢？
    这真是……
    苏落顿时觉得手上拿着的这封信有点像是烫手山芋，害得她扔也不是，放回去也不是。
    她倒是想要放回去，但她只是随手抽出来的，甚至都没有把那本作业本给拿出来，压根不知道这是从谁的作业本里面抽出来的。
    她也不认识全班同学的字迹，自然没有办法找到原主。
    不过这个同学还真的非常霸气啊，居然喜欢数学老师？
    嗯，数学老师的确长得非常帅，而且看着也很有魅力。
    但在苏落看来，数学老师比他们的年纪大这么多呢，怎么能喜欢他呢？
    老师对学生来说，那就是长辈。
    苏落以前从来没有想过，原来学生也可以喜欢老师的。
    “苏落，你站在那儿干什么？”数学老师进来的时候看到苏落愣愣的站在原地，不知道在想些什么的样子。
    苏落听到数学老师的声音被吓了一跳，下意识的就把手上的纸条给藏到了身后，还掩耳盗铃一般地说：“没，没什么啊。”
    苏落一紧张说话就容易结巴。
    数学老师已经看到了苏落藏着的东西，看着像是一封信。
    数学老师当然知道现在班里不少男生女生之间互相送情书以及传递小纸条的事情，他对此一般都是放任不管的。
    除非有特殊的案例被他发现了。
    “苏落，你身后藏的这是什么？”数学老师很疑惑，那封信难道是情书吗？
    情书？
    数学老师被自己的想象给震惊到了。
    难道说，苏落喜欢他，然后想要给他送情书？
    数学老师被自己的学生喜欢的事情并不是第一次发生，虽然那些女生没有明说，但是她们看着他的眼神很容易就出卖她们了。
    这么点年纪的小女生，根本还不懂得如何掩藏好自己的情绪。
    但是他真的没认为苏落也会喜欢他。
    在他的印象中，苏落就是那种还没长大的小女孩儿，甚至都不知道异性之间的喜欢到底是什么东西。
    结果，他越是觉得不可能的人，倒越是举动大胆呢。
    数学老师也说不清楚自己到底是什么心情了，只好装作不知情的样子，“没什么那你还站在这里做什么？还不回去？”
    “我……”苏落迟疑，她要是回去的话，她手里的这封信怎么办啊？
    总不能她带回去给扔了吧？
    毕竟是别人的一番心意，她就这么扔了肯定是不道德的。
    但如果现在给数学老师，她又觉得说不清楚了。
    万一数学老师以为这是她写的，这多尴尬啊？
    刚才她看过了，信下面没有署名。