第194章 第一堂课
玉简的事只被讨论一时,就被周子楚二人暂时放开。证据不足,不足为信,但也让他俩埋下一个心眼,等再次与沈慕晴相遇,一定要想办法试探。
不管怎么说,一个没有暴露过任何恶意的伙伴,怎么也比曾数次拔刀相向的敌人来得信任。
剩下的时间,周子楚根据在图书馆搜到的方法,反复把玩五颗玉珠。等玩腻了就修炼,修炼够了就入睡,吾好梦中修真。
一夜很快过去,周子楚睁开眼,精神奕奕。简单的洗漱过后,他掐着时间点离开住宿,进入教室,此时已人满为患。他走到最后排,找了个仅剩的座位坐下。就在这一瞬,上课铃声刚好响起,分秒不差。
第一节课是历史课,但更像是思想政治课。两个头发胡子花白的老人站在讲台上,不用张嘴,声音直接浮现在他们脑海里,无法被耳朵屏蔽。
“自我介绍一下,我是顾教授,他是古教授,你们区分清楚,别搞错了。”顶着鸟巢似的爆炸头的老人道,指着站在讲台另一方的八字胡老人。
“顾……古……这谁搞得清楚啊。”周子楚在肚里非议,尤其在老人强调后,本来不会弄错,也会混淆了。
“这节课是历史课,但大家都知道,其实就是思想政治课,大家都政治正确一点,也省的我们麻烦。”八字胡老人道。
“够了,这话是能放在讲台上说的吗!”鸟巢头老人瞪了八字胡老人一眼,“别听他瞎说,这节课就是告诉你们,过去发生了什么,为什么会发生,造成了怎样的结果,仅此而已。”
“首先在上课前我要提一个问题,此方道陆唯一公认的历史是什么,有谁能回答,举手。”鸟巢老人问道。
“举什么手,直接点名就是。你,周子楚是吧,你来回答。”八字胡老人抖了抖胡子,手指一勾,周子楚立刻不受控制地从座椅上站起,“第一节课大家都这么积极,就你一个人踩点进教室,态度极不端正,觉得自己不需要学习是吧。”
周子楚算是看出来了,这节课就是一个唱红脸一个唱白脸,给弟子下马威的。
“报告,道子决战两位遁去的一。”他回答,这个问题之前在试卷上看到过,之后他在图书馆也注意了下,不至于答不出。
鸟巢头老人和颜悦色地点头:“很好,正确,坐。”
八字胡老人瞪了鸟巢头老人一眼:“好什么好,顺序反了,是二位遁去的一决战道子,这个顺序绝不能错!”
见两位老师似乎有要吵起来的趋势,周子楚连忙说:“是弟子错了,弟子一定谨记,今后绝不再犯。”
他的保证不只是针对这道题,还是对今天踩点进教室的认错。即使八字胡老人只是想找茬,他现在也是错,尽管没有任何一条规矩说不准踩点。
不踩点并不是什么大问题,他只需要提前几分钟就好,现在刚坐到座位就到上课时间,确实会显得有些不尊重老师,是他的责任。
得到保证,八字胡老人脸色缓和很多,鸟巢头老人也没有理由继续和八字胡老人互怼。他们的主要职责是上课,而不是在新弟子面前像小两口似的斗嘴。想想真恶心,还是不想了。
鸟巢头老人轻咳两声,继续讲道:“这位弟子说的是对的,只是有一点顺序上的错误。二位遁去的一决战道子,主客次序绝不能反。至于为什么,有谁知道吗?”
老实说周子楚不太喜欢这种上课模式,固然可以充分调动学生积极性,但在大多数情况下,学生都更愿意听老师讲解,而不是老师还没讲两句,就把问题丢给学生。这种情况下,最容易发生的事就是冷场。
但万幸,似乎是因为第一节课的缘故,座下的弟子们大都显得兴致高昂,鸟巢头老人话音刚落,就有人举手站起来答道:“是因为这是唯一远古时期的真实历史,老师。”
“对。”鸟巢头老人点头,示意那人坐下,继续说道,“众所周知,我们此方道陆的历史出现了天堑般的断层,而这一断层至今还在加深,若非伟大值得敬佩的盘古宗‘长寿仙人’扛起艰难的使命,我们的历史将再被吞噬几百年。有谁知道,这一艰难的使命是什么?”
立即又有人举手:“努力活下去,老师。”
“对。努力活下去,听起来好像很滑不可稽,我知道你们中有很多人是这么想的。”鸟巢头老人说着目光缓缓扫视所有座下的弟子,正如他所言,有许多人都露出不可思议的神色。
他咧开嘴,露出残缺不齐的牙齿笑道:“如果我猜的不错,这么想的人应该都来自宇宙另一头的彼方道陆,也就是你们口中的,地球。”
话音刚落,教室内立即出现一片喧哗,虽然声音不大,但在只有鸟巢头老人说话的教室,清晰可闻。
“安静,安静!你们听不懂人话么!”八字胡老人不耐烦地喝道,骇人的气势从他体内爆发,定点逼迫所有喧哗的人闭上嘴巴。
周子楚终于明白为什么这二位老人的话语是从脑海内响起,这恐怕不是任何一种口头上的语言,而是精神波动,可以被任何人通过己知的知识理解,因此不存在沟通障碍。
话是如此,但如果无法使用此方道陆的语言,这些人又是如何加入进黎煌岛的?周子楚心想,总觉得到处都是冲突。
“别忘了,可以跨过招生盛典,通过游历世界的门派弟子特招。”秦子衿道,让出门游历的弟子顺道吸纳有潜力的弟子,是个很不错的主意。
“还是有些无法理解。”周子楚道,特招进来,对此方道陆的语言一窍不通,那今后弟子间的交流怎么办。
“也许,有许多人虽然学会此方道陆的语言,但无法熟练运用呢。就像你学英语一样。”
“……是哦。”周子楚恍然,是他天真了,要知道若无法顺畅理解老师的讲课,知识的吸收效率很容易下降一半不止,甚至还会严重打击学生的积极性,负面效果极其恶劣。