第三百一十七章 渣男?
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当犬冢爪面不红,气不喘的回到教室的时候,亚索有些后悔自己太过仁慈了。
主要还是自己那个孽徒太过不争气。
水门跑个十公里,看上去就像快要去世了一样,这让亚索误判了忍界小孩的体力。
至于说亚索自己小时候的经验,那基本无限等于零,耐力测试这种东西,亚索一向是请病假的。
“嗯,这次算你过关了,下不为例。”
亚索点点头,让犬冢爪坐回位置上去。
“哼,这次是我的错,我认罚,不过我姐姐的仇,我一定要找你这个渣男报回来的!”
犬冢爪再次瞪了亚索一眼,并且用只有两人能听到的低声,说了一句莫名奇妙的话。
亚索发现自己又进入到了数据化模式当中,仔细观察的话,犬冢爪看着自己的眼神如同狼犬一般,富有侵略性。
“渣男?她怎么知道我是?这都能看出来?”
亚索摸了摸下巴,不明所以。
决定不去理会这个小屁孩,亚索向学生们提问道:“班长是那位同学,请起立。”
“报告老师,班长是宇智波美琴。”一些孩子开口回答道。
亚索皱了皱眉头,刚想随便点一个孩子起来回答问题的时候,教室门口忽然出现了一个娇小的身影。
“对不起,我迟到了,万分抱歉。”
看着那个弯腰远超过九十度,一头黑发披落的小女孩,亚索也没办法责怪,而是问道:
“你就是美琴同学吧,今天为什么迟到?是路上出现什么状况了吗?”
美琴是认识亚索的,实际上,全校的学生都认识亚索。
因为亚索来到学校的第一件事情,就是在学校走廊上放了很多自己的画像,并且做上简介:
“忍校世上第一首席生”;
“旗木之光”;
“结业考试总分732分的究极天才”;
“七岁忍校毕业”;
“十二岁成为木叶史上最年轻上忍”;
以及特小号字体“的弟弟”三个字。
认出了问话的是学校的副校长,美琴迟疑了一下,最终还是摇头道:“报告校长,是我自己的原因。”
亚索不痛不痒的批判了一句,就让美琴回到了座位上,然后开口道:
“你们应该已经收到通知了,你们的班主任小野老师因为食用了过期的可乐,食物中毒住院了,在未来的一段时间里面,我将作为你们的临时带班教师。”
亚索环视了一下班级,发现这些学生的神情各异,有交头接耳的,有偷偷吃零食的,还叹着气说麻烦的。
亚索摇了摇头,难怪这个班级里天赋忍者这么多,成绩却是年级中下的。
就这样的课堂纪律,能出成绩才见鬼了。
人心不古啊,亚索脸上浮现起沉痛的神色。
当年自己读书那会,哪有做这种过分的事情?
作为吊车尾,亚索都是默默地自己一个人睡觉摸鱼,从来不会影响别的同学的,就算偶尔影响,亚索也只影响自来也、卑留呼这两个更加菜的菜鸡。
“嗖——嗖——嗖——”
数声破空之音响起,亚索手中的粉笔如出海蛟龙,划出迅疾的弧线。
半息之后,数个交头接耳的学生……的旁边的学生脑袋上浮现出白点,并且白点底下隐约有些焦黑。
“老师,明明是我同桌在说话,我没理他啊……”一个看上去老实巴交的孩子眼里含着泪水。
亚索怔怔的看着下面,暗道一句,靠,又q歪了。
这一手源自凯南的雷电手里剑之术,命中率感人,q都会q歪来,实属逆风局局长。
沉思片刻,亚索一副恨铁不成钢的表情。沉痛的道:
“伟大的火影大人猿飞日斩曾经说过,‘一个巴掌拍不响’,如果不是你拉风帅气的气质吸引了你的同桌,他又怎么会想到和你说话呢?”
老实孩子歪着脑袋,看了看缩着脑袋的同桌,又看了看一脸真诚的亚索老师,摸了摸脑袋,道:“火影大人真的这么说的吗?看来果然是我的错。”
“那是当然,火影大人可是我们学校的校长,而我只是副校长,这些话都是校长的意思,回去你爸妈问起来,你就这么说,知道了不?”
看到老实孩子懵懵懂懂的点了点头,亚索接着道:“火影大人还说过‘苍蝇不叮无缝的蛋’,‘打铁还需自身硬’,‘一个孩子耽误一分钟,一个班三十个孩子,就耽误了三十分钟’。”
“要知道,你们是一个班级,一个集体,如果你们不能提高自身素质,并且帮助身边的孩子改正恶习,那么你就是有过错的。”
“既然你们都有错,所以作为老师的我,惩罚谁,都是可以的。”
“记住,这些都是火影大人教育大家的,不接受反驳。”
“总之,以后谁再违反课堂纪律,本老师将随即惩罚一名幸运学生,请他尝尝粉笔的味道,所以,如果不想看着同伴受皮肉之苦,那就最好不要和我做对。”
……
第二次忍战不像是第三次忍战那样惨烈,木叶实力并未完全衰弱,还没有到达需要孩子上战场的地步。
所以如今忍校的这些孩子都是没有经历过实战,没有见过血的,说是温室中的花朵,夜是恰如其分的。
他们何时见过如此凶残的老师。
尤其是一些吊车尾兼捣蛋大王,他们自认为皮糙肉厚,脸皮也厚,根本不怕老师们的武力攻击和音波攻击。
然而人是社会动物,吊车尾也是班级中的一份子。
尤其是火影这种友情羁绊远为主旋律的世界,他们更是难以接受因为自己的调皮捣蛋而使得同伴受罚的事情。
一时间,课堂上的纪律变得风清气正起来。
亚索满意的点点头,拿出了教学大纲,打算正式上课。
“美琴班长,你说一下,你们班的教学进度到哪里了?”
美琴站了起来,再次鞠躬,道:“报告老师,上节课小野老师教授了我们查克拉的初步运用,今天应该是实操部分了。”
亚索翻开了教学大纲,草草一瞥,然后就皱起了眉头。
“变身术的结印初解?”
…………
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