试听环节结束，学生们凝神聚气，专心致志地把注意力全放在听力试题上。
    今年高考的听力磁带音质很好，听的很清楚，学生们心里松了一口气。
    他们最怕的就是朗读者口齿不清，或者磁带杂音太重影响听力。
    不过……在他们听完第一大题之后，窗外传开了“轰隆隆”的雷响声。
    大家心道一声不好。
    真是天公不作美，什么时候打雷不好，偏偏要在他们听听力的时候打雷？
    而且这种自然不可抗力因素人为也防御不了，大家只能竖起耳朵，更加仔细地聆听。
    雷声时不时地响几声，还夹杂着细细的雨声。
    窗外的天空暗了下来，室内白炽灯发挥着它最大的功率。
    ……
    好不容易听力部分结束，大家都暗松一口气。
    这次的听力不是很难，而且外面的雷声并没有打扰到他们太多。
    然后开始做选择题。
    学生们做选择题的时候也不敢放松，虽然一道题只有一分，但在高考这个残酷的战场上，一分之中聚集着几千人。
    林一辞不像有的同学那样乱着顺序来做题目，她就喜欢按照顺序，先做单选，然后完形填空，然后阅读理解。
    不过她做完阅读理解后喜欢先写作文再写任务型阅读。
    这个顺序也是大部分同学的做题顺序。
    十五道单选题里有易有难，分差很明显可以拉开三至四分。
    不过林一辞自己对这十五道单选题做的很有信心。
    然后开始做完形填空。
    完形填空总共十题，她经常错五题以内，这个得分率也是很高的。
    只是不知道今年高考的完形填空，难易度如何呢？
    林一辞最喜欢做的就是记叙文的完形填空，起码那个看起来意思能理解的更清晰，不像议论文可能有时候看的云里雾里。
    而今年的题目，出卷人正好迎合了她的心意，出了一道记叙文的完形填空。
    应该说不只是她，大部分学生都比较偏向于做记叙文的阅读。
    她选项选的十分谨慎，不敢大意。
    等十道题全都写完之后她把每一个空格上的单词都填上，然后总体再看一遍前后语法及语意有没有问题。
    再次确认过后她开始做阅读理解。
    阅读理解一直都是一块很难啃的骨头，短文长不说，题目还让人拿不定主意。
    往往第一篇阅读短文都是表格类文章，题目的答案表格中都有，找起来很快。
    麻烦的是第二篇和第三篇。
    难度瞬间提高不说，内容讲的要么是科技，要么是生化，总之是和文科生们搭不上边的东西。
    看着就头疼。
    林一辞阅读这类文章的习惯是先看一遍题目。
    很多时候光是看一遍题目，就能知道这篇文章在讲什么了。
    好在题目的意思都简洁明了。
    然后她开始仔细阅读。
    专门挑和题目有关的段落句子看。
    这样子做起来效率高不说，准确率还挺高的。
    此时距离考试结束还有一个小时。
    她还有一篇阅读理解、一篇任务型阅读和一篇作文没写。
    时间还来得及。
    然后她不紧不慢地看起第四篇短文。