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    安荣表面上没什么反应，实际上心里还是有些意外，袁宏在最后时刻的进球打乱了他的部署，他不得不临时改变战术计划。
    中场休息的这十五分钟替补队员通常都要去球场做个简单的热身，说不定教练下半场什么时候就会让他们上场，所以要随时做好准备，把握住机会。
    张述杰也要去热身的，安荣却喊住他：“你先别去热身了，我有事情要向你交代，你和严涛一起来休息室。”
    张述杰怔了一下，还是跟着教练去休息室了。
    安荣本来是没打算这么快就对张述杰做出指示，因此在上半场临近结束的时间一直让张述杰在替补席上坐着，没有安排他热身。但最后一两分钟的丢球，导致他还是决定要尽快使用这位王牌了。
    高筑的主席台下方就是球队的休息室，主队和客队各自占据一个。育英中学的队员们正在休息室里，安荣教练站在他们面前。
    队员一个个垂头丧气，无精打采，安荣这会儿也没说话，就这么站着看着他们，弄得队员们心里怪不自在。
    严涛心里暗自说道：“叫你不让我们两个上场，现在落后两球了吧。”
    安荣就这样站了大概有两三分钟的时间，忽然拍了两下手掌：“都打起精神来，才两球而已，我们还有一个半场的时间，不要泄气！”
    小队员们被这突来的掌声惊了惊，稍微提了下神，安荣又说：“上半场你们的问题不小，尤其是后场，一团糟，对方的两个前锋一拿球你们就开始心慌。敌人还没进攻你们就先缴了械，这个仗还怎么打？”
    队员们没人回话，队长刘方开口说：“教练，我觉得我们需要对后防做一个调整。”
    安荣点点头：“没错。我们的后场防守显得很混乱，所以下半场，我会换上一名更为强力的后卫！严涛，你顶替段松上场，稳住后防。至于张述杰，你没有经过热身运动，就这么直接出场肯定会出问题，下半场开始后，你就去场边热身。”
    张述杰和严涛点了点头。
    安荣看向了严涛，叮嘱道：“你在场上的职责是稳住后场，我不会单独派你去盯防某个人。上半场他们占据优势，压得很凶，下半场的时候他们很可能会乘胜追击。你只需要带着后卫坚持十分钟左右，我们就能慢慢的开始寻找机会。”
    足球比赛中经常会出现一些进攻小高潮，持续时间大约是10-15分钟，这个时间段进攻方往往会火力全开，猛攻对方球门，防守方也比较容易失球。但若在这个小高潮内进攻方没有破门，那么就会逐渐的放慢进攻节奏，这对于防守方来说，就是反击的好机会。
    安荣排出5-4-1防守阵型，其目的也是想打防守反击。却没想到防守没守住，进攻也打得不顺畅。所以他决定先让严涛上去稳固一下后防，撑过最难熬的十来分钟，然后张述杰就能发挥自己的优势了。
    安荣又对张述杰说：“你的任务就很重了，最后那个丢球是我没想到的。我要求你的覆盖范围在整个前场！其他的队员都要为你配合……”
    安荣讲解着基本战术，告诉队员们应该要如何如何去掩护张述杰，大家听着不住的点头。下半场育英中学必须进攻，围绕张述杰为进攻点，展开攻势。
    十五分钟的休息并不长，现在两队球员已经进入球场了，看台上的熊魁和周莹等人眼巴巴的看着十一个队员，希望能看到张述杰的身影。
    果然，比赛开始后不久，张述杰就在场边热身了。
    一直处于半睡眠状态的李慕见张述杰在热身了，顿时来了精神。熊魁和周莹也很兴奋：“是张述杰，他就要上场了！”
    王诗晗问周莹：“原来他就是你说的张述杰？”
    周莹频频点头：“没错没错，他是全国初中大赛的最佳前锋！很厉害的！跟我同一个班。”
    王诗晗笑着没说话，转头看向球场。
    安荣估计得没错，明扬果然是要继续追击，妄想在育英中学的主场大比分拿下对手。
    袁宏快速带球，晃过了前来堵截的唐顺，一个斜传把球交给了中锋徐博，此时徐博已经进了禁区，他离球门只有大约十码的距离，和门将形成了一对一。他停球后不做调整，抬脚准备射门。
    就在育英中学即将重演上半场开场就丢球的悲剧时，徐博却见一只脚伸了过来，把球从自己脚下钩走了。
    可怜的徐博已经摆正了姿势，球丢后想要收脚却已来不及，一脚踢出踢了个空，还因身体重心不稳，一屁股跌在了地上。
    看台上爆出一阵笑声，徐博脸色尴尬的从地上爬起来。他回头看去，只见育英中学的13号正带着球向前疾奔，接近中场之时，将球分给了前来接应的潘永成。
    在一边热身的张述杰清楚的看见了严涛的断球，嘴角不禁扬起了一丝笑容。
    刘方在中场控球，他看了看前面的沈小刚，后者正处于对方的严密盯防之下，于是把球分给后插上的李建。
    李建刚拿到球，对方后卫就贴上来了。他带球强行下底，起脚传中，球传的质量不高，被对方后卫顶出了禁区，刘方从后赶到，一脚凌空抽射，角度太正，球被对方门将没收。
    比赛进入死球，不过张述杰热身时间较短，还不适宜立刻上场。
    这次进攻育英中学压得比较靠上，明扬高中抓住机会，想打一个反击。此刻育英中学的后场，不算门将在内只有三人，对手却有四名队员冲过了中线，形成了一个四打三的局面。
    徐博接到传球后塞了出去，袁宏快速插上，眼看就要形成单刀了，忽见一个大个子猛地一个铲球，把球破坏出了边线。
    又是严涛！这是他第二次临危救主了。安荣看到严涛的表现，也微微的点了点头。
    周莹对熊魁说：“你那个初中同学不错啊，要不是他的话，我估计我们又得丢俩球了。”
    熊魁说道：“当然了，他以前可是我们学校的绝对主力！在学校很有知名度！”
    说起知名度，周莹忽然想起了严涛那张脸，又看看坐在身边的小美人，偷偷的一笑，问道：“诗晗，你觉得那个严涛帅不帅？”
    王诗晗说：“坐太远了，看不清楚。”
    周莹却一本正经的说道：“严涛太‘蟀’了，和成奎安一样‘蟀’。”
    王诗晗：“......”
    虽说严涛长得不怎么样，但防守得却非常漂亮。他时不时的冲着对方进攻球员怒目而视，他那鼻孔一翻，双眼一瞪，胆子小的人见他这副模样，怕是会被吓得尿裤子。
    明扬高中中场长传，前锋徐博虽然得到了球，但是在严涛的贴身防守下，无法继续带球前进。严涛身体健壮，徐博拼不过，匆忙之下选择禁区外远射，皮球飞出了底线。
    安荣趁此示意裁判：我们需要换人。
    21号沈小刚下，9号张述杰上。
    熊魁和周围几个同学的欢呼声更大了，周莹也为张述杰鼓掌。王诗晗镇定的看着那个少年，她想知道，这个让自己闺蜜认为厉害得不得了的人，到底有多了不起。
    就这样，这位上届初中赛段的最佳球员，终于在高中生涯的第一比赛中登场亮相。
    下半场开始了十分钟了，明扬高中一直在进攻，育英中学多数在防守，张述杰刚刚上场，暂时没有发挥的余地。到了第五十八分钟时，他还没触到球，王诗晗也暂未看出他厉害的地方。
    不过这么多人期待他，想必他定有过人之处。
    严涛是球场上最忙碌的人，他在上场之后很好的完成了教练的安排。尽管他领衔的后防线也出现了三次险情，不过严涛凭借自己强壮的体魄、凶狠的铲断和拦截，屡屡化险为夷，总算是有惊无险。
    球在育英中学的后场，他们要开始反攻了。严涛拿球看了一眼前场的张述杰，自己这个队友水平如何，他不是不知道。但由于两人隔得太远，张述杰附近六米范围内又有至少三名防守队员，严涛不敢冒这个险，因此便没有急着交球给张述杰，而是把球给了刘方，让他来组织进攻。
    刘方拿球带了几步，对手压了上来，同时张述杰开始启动，后卫孙泽康赶紧跟上。刘方见势不对，把球分向右路，李建得到了球。
    李建抬头瞄了一眼，见张述杰和刘方、潘永成三人已经在向着对方禁区前沿移动，面对过来拦截自己的明扬高中边卫，李建心一横，带着球向前一趟，趟过了这名后卫。
    面前一片开阔。
    李建下底把球横传至禁区前，这时，本来还在孙泽康后面的张述杰突然一个转身加速，摆脱了孙泽康的防守。
    球已到了张述杰脚下，对方门将出击，他起右脚小角度打门，皮球穿过门将的十指，从门柱边上滑出界外。
    看台上一片惋惜声。
    张述杰笑着摇摇头，并没有放在心上。他上场第一次触球就给了对手一个下马威。
    攻防的转换极快，现在轮到明扬高中进攻。徐博刚一得球，还没站稳，严涛就“看”上了他。
    之前徐博被这个怪胎阻拦了两次，深知他的厉害，为了球队利益，这一回不再和他直接对话，而是把球传了出去。
    接应的是队长袁宏，球一到他脚下，他就准备带球前进，严涛不知何时赶了上来，借着跑动的惯性倒地一个飞铲。袁宏见对方来势汹汹，心中一慌，躲了过去，可是球却丢了。
    严涛把球传到了潘永成那里，在对手的逼抢下，潘永成没有机会把球送到前面，就横敲给了刘方。刘方拿球之后，见前方的张述杰在要球，便传了一个过顶球给他。
    孙泽康紧紧的贴在张述杰身后，不给他任何转身的机会。张述杰拨着球横向带了两步，孙泽康紧跟他不放，还拉扯住他的球衣。他没有选择强突，把球回传给了潘永成。
    球权还在育英中学这里，他们也不慌乱，在中后场倒脚。球队有了张述杰，他们不怕没进球的机会。
    严涛是个闲不住的主，接到队友的球以后没有再传，直接带球冲了上去。他那施瓦辛格般的体魄，成奎安般的面目，硬朗凶狠的球风，当这三者结合到一起的时候，那些个头小胆儿小的人见了他心里都发麻。
    严涛横冲直撞，靠着身体优势强行过了两人，来到了中场后才把球传出去。刘方接到了他的球，稍稍往回带了一点，眼角余光见潘永成上去了，于是立刻把球分出。
    潘永成利用速度在边路打开了一条走廊，中路的张述杰向他挥了挥手，喊了他一声，潘永成将球给了他。孙泽康意图拦截，但张述杰迎向球去，毫不犹豫的伸出了左脚，赶在孙泽康之前用脚尖把球挑传向对方禁区的左侧。
    皮球在空中越过两个人的头顶，落在了禁区的左上角，潘永成正好赶到，他的前方已经没有了后卫，得到球的他完全可以舒服的射门。对方一名后卫从右边跑去堵截，情急之下孙泽康也抛下了还在禁区外的张述杰，上去堵住潘永成可能的射门路线。
    这位左撇子边前卫已经抬起了左脚，佯装射门，对方后卫半侧过身，想用身体把这脚射门挡下来。就在这一瞬间，潘永成却从射门动作变成了传球，对方后卫所料不及，反应过来时，球已到了小禁区的前沿。
    这个时候，本还应该在离球门三十米处的张述杰不知什么时候跑进了禁区，并抢到了这个球。面对出击的门将，他左脚推射，皮球飞入了网窝。
    1:2，张述杰进球，育英中学扳回一分。
    “耶！！！”
    看台上的人一阵欢呼，熊魁和周莹非常高兴，都忍不住跳了起来。王诗晗也默默鼓掌，这个进球得益于全队的努力，以及张述杰灵巧的跑位和超凡的意识。王诗晗平时也会看球，而且在父亲的影响下，对很多足球知识也是知道的。
    所以她能看懂，这个进球看似简单，实际上全在于张述杰对位置感的把握。张述杰距离球门足足三十米，如果刚才潘永成得球时他没有来得及冲进禁区，那么这个球可能就这么废掉了。
    队员们也在庆祝张述杰的进球，他们一个个的都很开心。只有安荣教练没有任何表示，现在他们还输一个球呢，对教练来说，还没有到庆祝的时候。
    孙泽康有些懊恼，这个失球他有些责任，他没能防住张述杰。可刚才张述杰明明离球门还有三十米远，怎么一下子就像鬼一样的出现在了禁区？
    这个育英中学的9号，跑位太变化莫测了。
    张述杰上场后的第七分钟，就打进了自己在育英中学的第一个进球。李慕在看台上远远的看着他，微微的笑了笑。
    一球而已，杰仔，你可不止这么一点实力啊。
    这一球对于育英中学的队员们来说至关重要，他们打出了士气，找到了感觉。比赛进行到第七十二分钟，张述杰在前场带球突破了孙泽康的防守，被孙泽康绊倒在地，育英中学获得了一个前场任意球。
    这个球距球门大约二十米，刘方让张述杰主罚。张述杰站在球前，裁判鸣哨后，他借着助跑之力拔脚怒射，皮球在空中划出了一道弧线，绕过人墙，擦着立柱飞出了底线。
    明扬高中的队员惊起了一身冷汗。
    这时名扬高中开始陆续换人，同时换了两人上场，不过那三名核心队员还是在场上。对于名扬高中来说，球队需要他们。
    随着徐博的射门被守门员贺鑫扑出，育英中学发起了快速反击。刘方和潘永成打出了一个漂亮的二过二，由后者把球交到了张述杰脚下。
    孙泽康又缠上了他。
    张述杰周围五米之内没有了第二个防守队员，他向右侧运着球，孙泽康出脚阻挡。张述杰用右脚脚底把球一拉，再向左边一扣，大步带球冲入禁区，孙泽康在他身边紧紧的跟着。
    但因跟着太近，拉扯之下，他的伸出来的脚勾到了张述杰的左脚脚腕，张述杰身体失去了支撑点，跌倒在地。
    裁判鸣哨，手指向了罚球点，判给了育英中学一个点球，还给了犯规者孙泽康一张黄牌。要不是见他并非有意犯规，而且张述杰也不是绝对的得分良机，否则给他张红牌都不过分。
    这个判罚毫无争议，明扬高中也没有去争辩。队内的第一点球手安荣安排的是刘方，毕竟别人是队长，球队解散前的点球也是由他来主罚。张述杰固然脚法出众，可入队不久，不太方便夺去刘方的第一罚球权。
    刘方深呼一口气，助跑，起脚。对方门将判断错了方向，皮球飞进了球门。
    刘方振臂高呼，看台也再次响起了欢呼声，教练安荣的脸上也露出了一点笑容。
    两支队伍回到了同一起跑线上，现在离比赛结束还有十分钟。
    名扬高中再次换人，安荣却不打算再换了，最关键的两个人物已经出场，要赢下这场比赛，还得靠他们两个。
    张述杰上场还不到二十分钟，就打进一球，创造了一粒点球，剩下的时间里他还有机会。
    明扬高中发动了猛攻，他们已经知道张述杰是个危险人物，所以特意留多了一个后卫在后场，不管怎么样都不准上前，孙泽康继续负责防守张述杰。尽管他也防不住，但是球队已经没有比他更好的后卫了。
    双方在中场附近胶着了一会儿，虽互有攻势但没有形成威胁。比赛已经进行到了补时阶段，比分还是2:2，裁判开始看表，随时都有可能吹响比赛结束的哨声。
    袁宏带球意图冲进禁区，却被严涛断下了球，他心知比赛马上就要结束了，不能再耽误，争取抓住这仅剩的一点的时间发动最后一次进攻！
    他大脚传球到中场，黄舟争顶成功，摆渡给了刘方。后者得球直塞，找前面的张述杰。
    明扬高中已全线压上，仅留一名后卫在后场。张述杰拿球凭借飞一般的速度强行甩开孙泽康，孙泽康的速度跟不上，本想再采取犯规战术，哪知张述杰已加足了马力，孙泽康没能钩到他，只能跟在后面追着跑，看着越跑越快远的张述杰，孙泽康无能为力。
    时间在流逝，必须分秒必争！张述杰以最快的速度带球狂奔了三十多米，已经临近了禁区！对方后防线上仅剩的一个后卫上前抢断，张述杰稍有减速，在对方后卫靠近之时又突然向右侧加速运球，摆脱了防守，直冲禁区的右上角。
    对方门将上前封堵角度，张述杰绷紧了脚弓，一记势大力沉的射门，皮球飞过守门员的头顶，应声入网。
    3:2！育英中学将比分反超！