都不舔了，怎么注意。
    徐柏樟的语气连起伏都没有，“伤口太深，再舔容易感染。”
    他什么都明白，却看着像什么都不明白的样子。
    “哦，那你下次注意吧。”于清溏看擦到一半的土豆，摸摸包扎好的手指，犹豫要不要继续。
    “清溏。”徐柏樟站在原地，眼神能穿透他，“我想舔的，不止手指。”
    “是么。”于清溏的心脏被猫爪子挠，口气却是不服气的挑衅，“你还想舔哪？”
    两人的目光不约而同往客厅移。
    开放式厨房，只在两侧有很窄的墙。爸爸坐在沙发上修凳子腿，妈妈则在阳台擦花瓶。
    炉灶亮着红色的光，沸水的声音，像在念清心咒。
    “小溏啊，剪子在哪里，给妈拿一下。”
    “来了。”于清溏被萌生的想法逗笑，他回眼看土豆，“我给妈拿剪刀，这个你来……啊嗯！”
    胸膛撞向后背，腰腹有手掌滑动的痕迹，身体被牵制着，退到了窄墙内的区域里。
    逼仄且不安全。
    于清溏惊魂未定，箍他的手像科幻片里能自由控制枝干的树妖，紧到他怀疑会被抛上天。
    强硬的态度如同幻觉，喷在耳根的热气是对挑衅者的警告与报复。
    “我还喜欢……舔这里。”
    第23章 共眠
    于清溏想起曾配过的广播剧, 处于易感期的alpha，情绪和行为都?异于平时, 会对omega的信息素格外向往，而信息素存在的地方，是后颈的腺体。
    舌尖划动的力度很强，仿佛要透过皮肤，钻进他的血肉里。
    被标记的omega会刺激发.情，身?体松软、发烫灼热，此时的于清溏亦是如此。
    不远处还能听到呼唤。
    “小溏，在哪呢？”
    “剪子给我?拿一下。”
    束缚松开, 后颈有冰凉的药棉擦过。徐柏樟轻轻上提他的衣领，“去给妈拿剪刀，这?里交给我?。”
    阳台总比厨房透气, 于清溏稳住心绪，把剪刀递过来。
    妈妈抬头?，“脸怎么回事?, 红扑扑的。”
    于清溏用手背蹭了两下，“厨房有点热。”
    于妈妈皱眉, 发现了他的手指，“这?儿又?怎么回事?？”
    于清溏蜷缩指尖, “擦土豆时不小心, 没事?，柏樟帮我?处理了。”
    “幸亏你找到了小徐。”妈妈继续擦花盆，笑眯眯的，“瞧小徐把你养得多好, 脸色明显比之前红润了。”
    于清溏找不到反驳的理由，但显然二者并无关系。
    吃完午饭, 徐柏樟开车把二老送回家，顺便捎于清溏去电视台。
    他刚走?进大楼，就听到了柳思妍的尖叫。作为一名入职多年的栏目导演，工作期间?，她的行为有失身?份。
    但于清溏理解，甚至觉得应该。
    整整四年，日?复一日?、年复一年，这?种感觉神?奇到不可思议。那些熬过的夜、受过的质疑，每一次的驳回和气馁都?在等待这?一刻的来临。
    于清溏想陪她尖叫呐喊，最后只是接住柳思妍的拥抱，听她在耳边嚎啕大哭，“清溏，做到了，我?们真?的做到了！”
    “不枉老娘熬过的夜和费过的口舌！”
    于清溏拍拍她的后背，接下节目开播同?意书，“思妍，你真?的很棒。”
    “不，是我?们都?很棒！”柳思妍激动到跳起，“是我?们仨！”
    “嗯，都?很棒，我?们仨。”
    如果?不是柳思妍固执己见，按照于清溏的想法，也?许根本坚持不下来。
    整套规划和方案，里里外外都?透露着异想天开。但可能人生中最需要的，就是那么点痴人说梦的坚持。
    回到办公室，两个人面对面坐，翻着栏目创办同?意书，双双绷紧了脸。
    台里初步通过了“法制生活”的栏申请目，但面向全台公开竞争。且有一个月的试播期，若收视率达不到既定标准，节目取消。
    于清溏翻开文件最后的公告。
    播放周期：周播。
    播放形式：录播。
    符合条件的导演均可报名，通过审核后便可招募团队，由导演组自行选题，达标的节目才有试播机会。
    同?时，收视率要高过同?台、同?时间?段的节目收视率平均值，且为所有组别中最高才能保住节目。
    台里采取这?样的竞争举措，看似残酷但也?合理。在“寸土寸金”的总台，任何栏目都?没有浑水摸鱼的资格。
    柳思妍卷弄头?发，暗示刻意明显，“哎，柳导演我?啊，现在节目方案有了，团队也?有了，就缺个主持人。你说，咱台这?么多精英，我?请谁好呢？”
    于清溏合上文件，“柳导，您看我?怎么样？”
    “于大主播，您可想好了，上了我?这?条船就再也?下不来了。”
    于清溏伸出手，“求之不得。”
    柳思妍握上：“成交！”
    玩笑过后，两个人回到正轨。
    柳思妍拿出第?一期试播的题材方案。
    近些年，未成年犯罪时有发生，且越来越偏向低龄化，成为社会待解决的难题。
    未成年犯罪的关注点绝不只是未成年本身?，应深入剖析家庭、学?校等方面。柳思妍想引起思考，得到社会多方面关注，才能更加重视未成年课本以外的教育。