世界诗歌日（3月21日）不仅是诗歌的节日，诗人的节日，更是每个富有童心、真心与诗心的人的节日。
    诗者，文字之歌也。诗有三美：格律，形式之美；思想，立意之美；艺术，传世之美。有此三美，诗如云端得句，在心灵的天空里，悠然走。
    想要了解一个人，就去读他（她）的诗吧，如果他（她）写诗的话。只有在诗中，他（她）无可遁形，会显出被生活遮蔽的更深的真相：机灵或古板，随和或固执，热情似火或冷漠如冰……写小诗，既能句句倒春寒。写小诗，也能句句笑春风。
    《月下晒诗》
    借明月酿寓意，摘星光描心诗。
    步云梯晒诗集，蘸蛙鸣写小诗。
    从古嚼到今，从今吟到古，诗有最清新的香气——像心中猛虎，嗅到蔷薇的香味那样，嗅到思想。遇见，是诗人写下的最美诗篇；遇见，使诗人写下最美的诗篇。诗歌是精神的“深呼吸”。
    诗的句子有着一种奇怪的重量，就好像大象可以踩在荷叶上，而在荷叶下面，睡觉的鱼不会感觉到丝毫的异样。从原则上讲，好诗没有对立面。
    好的诗会像一本大书一样，充满情节、细节和故事。那是一种类似“走入电影”并被催眠的感觉。而当诗歌一结束，则如电影散场，外面天光大亮，给人恍若隔世的感觉。好的诗歌，像真佛，是有“后光”的。那光圈，看得见，摸不着，那是我们阅读时难以磨灭的美妙顷刻。
    诗人，天才地巧用了他拥有已久的文字，诗人是靠写诗就可为灵魂充饥的人，开阔的是日月星辰，也是行间距。当我们读诗的时候，在诗行的放开或缩进中，艺术就这样发生了。
    诗人对诗歌，充满了影子对光的敬意，又好比工匠对手艺的珍爱……诗始于感觉、情趣、识见，而终于智慧。诗歌长得漂不漂亮，取决于诗人基因中的天赋和时光的喂养。好诗不厌百回读。
    问：诗歌数量每年以几何级数增长，大量的好诗在民间，在网络。可为什么总感觉诗歌已风光不再、今非昔比了呢？
    神回复：“除诗歌外，文体自选”——摘自某高考试卷。
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    读诗、写诗是一件日常且高大上的事，诗歌有魔力，很诱人，但也不玄机。
    邀君勤读“劝学”诗，愿君莫负少年时！（现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。今天就是……你余生的第一天。）
    《长歌行》
    [两汉]佚名
    青青园中葵，朝露待日晞。
    阳春布德泽，万物生光辉。
    常恐秋节至，焜黄华叶衰。
    百川东到海，何时复西归？
    少壮不努力，老大徒伤悲！
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    《杂诗》
    [魏晋]陶渊明
    人生无根蒂，飘如陌上尘。
    分散逐风转，此已非常身。
    落地为兄弟，何必骨肉亲！
    得欢当作乐，斗酒聚比邻。
    盛年不重来，一日难再晨。
    及时当勉励，岁月不待人。
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    《题弟侄书堂》
    [唐]杜荀鹤
    何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
    家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
    窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
    少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
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    《金缕衣》
    [唐]杜秋娘
    劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。
    有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
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    《劝学诗》
    [唐]韩愈
    读书患不多（浅尝辄止），思义患不明（不求甚解）。
    患足已不学（骄傲自满），既学患不行（只学不做）。
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    《劝学》
    [唐]颜真卿
    三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
    黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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    《劝学诗》
    [宋]赵恒
    富家不用买良田，书中自有千钟粟。
    安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
    出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
    娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
    男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
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    《书院》
    [宋]刘过
    力学如力耕，勤惰尔自知。
    （努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰自己会知道。）
    但使书种多，会有顿悟时。
    （就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。）
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    《神童诗》
    [宋]汪洙
    少小须勤学，文章可立身；
    满朝朱紫贵，尽是读书人。
    学问勤中得，萤窗万卷书；
    三冬今足用，谁笑腹空虚。
    自小多才学，平生志气高；
    别人怀宝剑，我有笔如刀。
    朝为田舍郎，暮登天子堂；
    将相本无种，男儿当自强。
    学乃身之宝，儒为席上珍；
    君看为宰相，必用读书人。
    莫道儒冠误，诗书不负人；
    达而相天下，穷则善其身。
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    《满江红?写怀》
    [宋]岳飞
    怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
    抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
    三十功名尘与土，八千里路云和月。
    莫等闲，白了少年头，空悲切！
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    靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！
    驾长车，踏破贺兰山缺。
    壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
    待从头、收拾旧山河，朝天阙。
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    《劝学诗》
    [宋]朱熹
    少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
    未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
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    《冬夜读书示子聿》
    [宋]陆游
    古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
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    《明日歌》
    [明]钱鹤滩
    明日复明日，明日何其多。
    我生待明日，万事成蹉跎。
    世人若被明日累，春去秋来老将至。
    朝看水东流，暮看日西坠。
    百年明日能几何？请君听我明日歌。
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    《湖上杂诗》
    [清]袁枚
    葛岭花开二月天，游人来往说神仙。
    老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。
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    《沁园春?长沙》
    毛泽东
    独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
    看万山红遍，层林尽染；
    漫江碧透，百舸争流。
    鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
    怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
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    携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
    恰同学少年，风华正茂；
    书生意气，挥斥方遒。
    指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
    曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
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    《为什么》
    席慕蓉
    我可以锁住我的心?为什么
    却锁不住爱和忧伤
    在长长的一生里?为什么
    欢乐总是乍现就凋落
    走得最急的都是最美的时光
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    《昨天跑到哪里去了》
    林世仁
    昨天在相片簿里吗？（没有拍下来的怎么办？）
    昨天在日记本里吗？（没有记下来的怎么办？）
    昨天在记忆里吗？（你的跟我的不一样怎么办？）
    昨天被风吹走了吗？（风停了，它会掉到哪里？）
    昨天被上帝没收了吗？（上帝会再还给我们吗？）
    昨天被丢进回收筒了吗？（“昨天回收筒”里，有多少个昨天呢？）
    昨天一直过去，一直过去
    一个昨天接一个昨天接一个昨天……
    昨天一直过去
    昨天从来没有“来过”，昨天只会一直“过去”……
    昨天不懂得怎么回来
    有谁可以去教一教昨天怎么回来吗？
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    《似水流年》
    闫肃
    人的一生问一问能有几天？
    人的一生算一算不过三天：
    跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。
    不要忘记昨天，认真想想明天，好好把握今天。
    但愿到了明天，今天已成昨天，你依然在我身边。
    啊！春梦无痕，秋叶缠绵，如歌岁月，似水流年。
    但愿到了明天，今天已成昨天，我依然在您心间。
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    孔子曰：学而时习之，不亦乐乎。
    苏轼说：腹有诗书气自华。读书万卷，始神通。
    杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
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    ——愿当追梦的“朵朵”，别做蛰伏的“惰惰”。
    ——有时，从心花怒放的“朵朵”，到万事倦怠的“惰惰”，只一步之遥，所以要勤于、善于、乐于给自己吹响前进的号角！