庭宇唱完忙告知拈花：“我怕吵到别人，降低了分贝，对不起，降低了你的视听效果。”
    即使她很想听，可想到若她的快乐是建立纷扰别人安宁的基础上，那善良的她宁愿委屈自己，找找其他的快乐方式。
    她也觉察到了，由于庭宇放不开声，没唱出以往那种深邃悦耳的感觉，她也听出了庭宇有意的压低分贝，善解人意的她回庭宇：“没事，那我们不唱了，别打扰到人家。”
    爱她、在意她的庭宇虽然在夜深人静的时候扫了她兴，但他向她承诺明天用k歌软件给她录，而后发完整版的给她听。
    两人如同交换定情信物一样，庭宇在他面前这样许了诺，她同样也真诚的回应庭宇，说明天闲了也录音，虽然她没明说录音是为庭宇录的，但庭宇依然无法压抑心中的快乐，用方言破口而回：“嘻嘻～要得！”
    “要得？哈哈……感觉好好玩。”
    庭宇用方言回应拈花，拈花霎时间噗的一声笑了出来，“要……得”。
    “好玩吧？”
    “嗯，我们这边不那样说。”
    “你们那边说的是：好，行，知道呢。”
    拈花没想到他知道的还不少，居然还知晓他们的许诺回应人的话语，欣慰的发去三个[憨笑][憨笑][憨笑]的表情。
    “我们这边说：是了是了，晓得了，要得嘛，知道了。”庭宇顺便给她普及了一下。
    拈花听后乐此不疲的笑着，那笑容，是最真最纯的笑容，是最快乐最幸福的笑容，是那么的真切明亮。
    庭宇见她如此开心，就继续往下说这边的方言：“你说的啥子哟，我听不懂，你这个娃儿呢？这就是我们这边最简单的方言了。”
    庭宇为了鼓励拈花学习他们的方言，送她一朵花花作为奖励。
    拈花觉得甚是好玩，用她曾经在网上，电视上听到的四川人的口音说：“我来学一个呀，你说的啥子哟，哎哟，不想说了。”
    庭宇知道他和拈花的阻碍，不只是距离这么简单，还有两地的语言及风土人情，既然拈花对他们的方言如此好奇，觉得如此好玩，就多说了几句，下意识的教她：“你说的啥子哟，大声点嘛[憨笑]。要是我家老憨儿在就好了，那我就不用那么辛苦了。”
    拈花对他说的第二条语音，听晕了都没听懂，就发过去三个[晕]的表情。
    “听不懂？”
    “第二条语音没听懂。”
    其实这句话触及到了庭宇最深最柔软最痛心的伤痕，“老憨儿”重庆指的爸爸，父亲。因此，这句话的愿意是这样的：“要是我父亲在就好了，我就不用那么辛苦了。”
    尽管触及到了庭宇最真的痛楚，但庭宇在女朋友面前还是没做任何解释和掩饰，而是只单纯的扮演了一个翻译者角色。
    拈花听后，很婉约，很柔和：“哦～是这样啊，刚刚没听懂。”
    “这是重庆方言，重庆称爸爸就称老憨儿。”
    拈花被难倒了，又[晕]又[冒汗]。
    庭宇忙宽慰安抚她：“没事哈，慢慢学，有时间我就教你哈！”
    “要得[偷笑][偷笑]。”
    庭宇说了句他们家乡正规的方言：“我听不懂，你大声点要得不？你动快点要得不，屁股上吊了磨石？这是我们的正规方言，能听懂？”
    拈花听得头晕目眩，觉得中国的语言真的太博大精深了，想不到西南的一些方言如此有趣，她只听懂了一小部分：“快点，要得不？”
    庭宇怕她不懂这句话的言外之意就忙向她翻译解释：“刚刚这句话的是骂人做事不积极，拖拖拉拉的意思。”
    庭宇给拈花普及了这么多西南的方言，为了敬到东道主之意，发扬礼尚往来的风俗，拈花想起了之前有个人连“合肥”这么大个地名都读不来，还在这里耀武扬威的当起了自己的老师，就想好好调侃调侃他，同时，也是希望他别把第二个故乡念错。